人間の行動は、自分自身のことを

どのように評価しているかということに強く影響を受ける。

例えば、「短気だ」と考えている人は、短気な行動をする。

自分は「幸せだ」と信じている人は、そのように振舞っている。

ある少年に、自分が優れている点、好きなところは何？　と聴くと

・・・・？？？　何も答えられない。

逆に、「嫌いなところ」｢人より劣っていると思うところ」はと聴くと

「短気」「しつこい」「感情がコントロールできない」「長続きしない」・・・・

体から溢れるように表現する。

問題は、少年の考え方である。

このような社会的不適応を引き起こしかねない自己評価は、

物事に否定的になりやすく、自分の体験することと対立する。

その結果、怒り、恐怖の感情が強まり、知性の抑制が働かずに

攻撃的になっていく。

少年の課題は、自分自身の生活過程から肯定的な体験を

見出し、体験を開かれたものへと再学習することが必要である。

体験を内省し、経験にする過程こそ、

少年に与えられたチャンスなのだ。