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安心して学びを続けられる

学びは、常に順調な状態で進むとは限りません。

ＢＴＵでは、迷いや不調、立ち止まりを含む学修者の状態においても、教育が安全に継続される構造を重視しています。学びを個人の努力に委ねず、長期的に守る仕組みを整えてきました。

本評価は、教育機関における自己点検・認証評価の考え方を基礎に、民間教育機関としての運営実務およびリスク管理の視点を加え、教育が長期にわたり安定して継続できる構造を備えているかという観点から整理したものです。学修者の状態に左右されず、学びが安全に守られ、継続可能であるかを評価の対象としています。

本評価で用いた評価基準の位置づけ

総合評価：91 点／ 100 点
（民間教育機関の評価基準において、最上位水準に位置づけられます）

≪評価の位置づけ≫
本評価は、大学における自己点検・認証評価の考え方を参考にしつつ、教育構造および運営の安定性を、構造的観点から整理したものです。
９１点という数値は、教育内容や成果の優劣を示すものではなく、学びが学修者個人の状態に左右されることなく、長期にわたり安全に継続できる構造が、どの程度整備されているかを示す目安としています。

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