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2017.11.14

秋の徹底技術研修・研究所

研修の講義は「自我」について。 技術研鑽は自我のコントロールが課題です。   A班からH班に分かれて研修スタート。 整形学検査法では講師からコンタクトポイントにマークが付けられました。   所定の圧で […]

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2017.11.02

技術研修最終確認・本校講師研修

今日は24.25日に開催される技術研修の 最終確認日。   学生に対して、正確かつ分かりやすい指導の 研究に余念がありません。   指導のための教材も発明? 参加する学生は是非、楽しみにしてください。 […]

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2017.10.31

秋の技術研修の確認

テーマ:ストレスケア 今日は研究所で開催される「秋の徹底技術研修」の 最終技術確認が本校5Fの実習室で行なわれました。   指導に当たる講師は、担当する技術を 細部まで確認することができました。   […]

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2017.10.28

テレビ取材でレポータが語った一言。

昨日のストレスマネジメント研究所鹿児島の テレビ取材でのレポータの一言。 「スッゴイ気持ち良かった。ロケではじめて寝てしまった!」 彼女が受けたのはホメオストレッチです。

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2017.10.28

認定養成科31期生

認定養成科31期生。 来年の春の資格申請試験に向かって 多くの課題にチャレンジしていきます。      

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2017.10.27

児童のストレス

ストレスと感じる対象(ストレス刺激)は、 小学生においても多岐にわたり、 家庭環境の問題から友人や教師との 対人関係における問題、勉学に関する問題までさまざまである。 ストレス刺激に耐えられない場合には、 身体面の反応( […]

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2017.10.20

分かっているだけでは行動にならない。

知っている、分かっているは行動にならない。 論理的(知的)理解=知性や知識でものごとを理解すること。 行動レベルは低い。   実践的理解=実践的な行為による理解。体験したことを反省的に、 自覚的に理解していく。 […]

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2017.10.17

ストレスケア助産師

テーマ:ストレスケア ストレスケア助産師のラクラク授乳法       11月20日発売予定! イラスト 重松

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2017.10.14

変わりたいのに変われない

このジレンマはなぜ。   自己を変化させるためには、 自己同一が強い適応傾向を持っているので、 それを応用して、その適応を強いられる自分と 社会との関わりを変化させること。 つまり、環境(生存条件)に適応するこ […]

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2020.04.06代表ブログ
ストレスと免疫
2020.03.28代表ブログ
専門課程49期卒業式と50,51期生の授業について。
2020.03.20代表ブログ
心理的不安 恐怖指数
2020.03.07代表ブログ
専門課程卒業式の延期のお知らせ
2020.03.05代表ブログ
ホメオストレッチの役割